Lenguaje oral y Escucha

---Viernes 25/Mar/2022---

---Presencial---

¿Qué aprendí y de qué manera lo puedo utilizar en mi quehacer docente?

En esta sesión comenzamos con el trabajo de la revista para padres, en equipo. Dentro de la revista incluimos varias estrategias para que los niños desarrollen el lenguaje oral y la escucha, su importancia y un pequeño instrumento para que los padres puedan saber algunas de las habilidades a desarrollar. Al realizar estos artículos nos basamos en los diferentes textos que hemos leido durante el semestre.

Realizar esta revista nos sirvió para aterrizar los conceptos y estrategias que hemos trabajado durante esta unidad, los cuales tomaré en cuenta para el estudio de caso y la próxima jornada de observación

Dudas

¿Qué información es interesante para los padres? 

¿Cómo podemos simplificar la información?

¿Qué actividades pueden realizar los padres con sus hijos?

Conclusiones/Reflexiones

El trabajo y fomento del lenguaje no solo es tarea de las escuelas y los docentes, sino también de los padres, ya que es el primer entorno en el que se desarrolla el niño y de él dependera su manera de expresarse y las palabras que usa; por este motivo debemos enfocarnos en los padres para que puedan reconocer las necesidades comunicativas de sus hijos e implementar actividades para poder mejorar en este ámbito.

Evidencias  del trabajo

Da click a la imagen para ver el producto de la sesión: